子供とロボット～ロボットは科学技術への関心の入口～

ロボットは子供にとって絶好の知的好奇心の対象です。「自分の手で」ロボットを作ることにより、探究心・思考力・想像力を育みます。
また、ロボットへの興味をきっかけに、算数・理科の勉強への意欲や理解度が増します。それによって、理系への進路選択をし、その後に例えばバイオやナノ、先端医療など他の理系分野への進路変更をすることも出来るのです。
子供は皆、ロボットが好き、この「好き」を是非生かしてあげて下さい。

「自分の手で作り上げるロボット」～想像力・思考力・探究心の発達～

私の子供時代は、両親の教育方針により、超合金やミニカーなどの玩具を買ってもらえず、代わりにブロック玩具を与えられました。ほしいものは、それを使って自分の手で作り出す。
そのおかげで、想像力・思考力だけでなく、空間認識能力も非常に発達したと思っています。手を動かすことで、デザインセンスや感性を磨くことも出来るし、脳への刺激にもなります。
試行錯誤を重ねていきながら、すべて自分の手で作り上げることで、子供のうちにしか養えない力を育ませられたら、と願っています。

私の考える未来のロボット～ロボットとコミュニケーション～

ただ便利で機能的なロボットというだけでは、広くは普及しないでしょう。これからのロボットは、人間が感情移入できるような外観や動き、そしてコミュニケーション能力を持っていなくてはならないのです。
そんな視点でこれからも新しいロボットを作り続けていくつもりです。ヒューマンキッズのブロックでつくるロボットも、そんな想いで生まれました。カリキュラムを通じて、感性も育てたいと思っています。